4es rencontres du réseau EnsaÉco "La transition écologique, avenir partagé entre étudiants et enseignants"
25 Nov 2021 | 27 Nov 2021
Organisées par ENSAÉco - Réseau scientifique et pédagogique de l'enseignement de la transition écologique dans les écoles d'architecture et de paysage
Du jeudi 25 au samedi 27 novembre
Sur inscription, en présentiel et en distanciel
INSCRIPTIONS EN LIGNE : cliquez ici pour vous inscrire (avant le 20/11)
Présentiel : ENSA Paris-Malaquais – 14 rue Bonaparte – Paris 6e
Distanciel : diffusion en direct via l’application Zoom – lien communiqué sur inscription
> Programme détaillé
Les 4es rencontres du réseau EnsaÉco, qui auront lieu à l’ENSA Paris-Malaquais du 25 au 27 novembre 2021, seront dédiées dans un premier aux étudiants des écoles d’architecture et de paysage. Il s’agit de récolter leur retour d’expérience et d’écouter leur parole, afin d’identifier à quel moment, sous quelles influences et dans quelles conditions ils ont été confrontés à la transition écologique. Cela permettra également d’identifier les lacunes de l’enseignement en école d’architecture et de paysage sur ces questions, avec pour objectif d’améliorer les contenus et les formats d’enseignements.
En continuité, ces rencontres seront dédiées à la question de la formation des enseignants. Il s’agit de poser la question de la montée en compétence des enseignants des écoles d’architecture et de paysage, afin de s’adapter aux préoccupations, aux enjeux et aux connaissances renouvelées nécessaires pour l’enseignement de la transition écologique dans les écoles d’architecture et de paysage.
À propos du Réseau Scientifique et Pédagogique « EnsaÉco »
Le réseau « Pour l’enseignement de la transition écologique dans les écoles d’architecture et de paysage », impulsé par le ministère de la Culture, a pour objectif l’instauration d’une réflexion autour des méthodes et outils de formation aux principes de la transition écologique, ainsi que la fédération des enseignants qui travaillent déjà sur cette thématique, il tend à valoriser des pratiques pédagogiques vertueuses, émergentes et démonstratives du point de vue écologique, qui se pratiquent d’ores et déjà dans les ENSA(P).
Les rencontres du réseau ont aussi la vocation de tisser des liens de solidarité, de travail et de révéler des convergences d’actions entre les enseignants, les étudiants, les praticiens et les usagers des territoires.
Les trois premières rencontres du réseau, en 2017 à Lyon, en 2018 à Nancy, et en 2019 à Montpellier, ont permis :
- de fédérer les membres de notre communauté ;
- de faire connaitre les activités pédagogiques plurielles liées à l’écologie dans les Écoles nationales supérieures d’architecture et de paysage ;
- de lancer un « Appel pour l’enseignement de la transition écologique dans les écoles d’architecture et de paysage » en 2017 ;
- de mettre en débat un ensemble de « mesures basculantes » pour l’enseignement et la recherche sur la transition écologique dans les écoles d’architecture et de paysage en 2018 ;
- de débattre sur une thématique particulière : les changements climatiques en 2019 ;
- enfin de lancer le « Livre Vert » du Réseau EnsaÉco6, qui reprend les grandes actions du réseau depuis sa création, tout en traduisant « l’appel de Lyon » de 2017, suivi des « mesures basculantes » en 2018, en des actions concrètes présentes dans les écoles.
COMITÉ SCIENTIFIQUE
Eric ALBISSER (ENSA Strasbourg) / Hassan AIT HADDOU (ENSA Montpellier) / Catherine AVENTIN (ENSA Toulouse) / Emmanuel BALLOT (ENSA Strasbourg) / Aline BARLET (ENSAP Bordeaux) / Olivier BALAY (ENSA Lyon) / Mohammed BELMAAZIZ (ENSA Marseille) / Marc BENARD (ENSA Paris-Malaquais) / Stéphane BERTHIER (ENSA Versailles) / Robert CELAIRE (ENSA Montpellier) / Pierre-Antoine CHABRIAC (ENSA Rennes) / Anne D’ORAZIO (ENSA Paris la-Villette) / Marc DE FOUQUET (ENSA Nancy) / Vincent DUCATEZ (ENSAP Lille) / Nicolas DUBUS (ENSA Grenoble) / Loïc DAUBAS (ENSA Bretagne) / Peggy GARCIA (ENSA Paris-Malaquais) / Dominique GAUZIN-MULLER (Personnalité extérieure – amàco) / Christophe HUON (ENSA Nancy) / Rozenn KERVELLA (ENSA Bretagne) / Régis LE NORMAND (ENSAP Bordeaux) / Robert LE ROY (ENSA Paris-Malaquais) / Xavier LAGURGUE (ENSA Paris Val-de-seine) / Rémi LAPORTE (ENSA Clermont-Ferrand) / Jean-Paul LAURENT (ENSA Montpellier) / Philippe MADEC (ENSA Bretagne) / Béatrice MARIOLLE (ENSAP Lille) / Estelle MORLE (ENSA Lyon) / Laurent MOULY (ENSA Normandie ) / Nicolas NOGUE (MC-COPIL) / Isabelle PHALIPPON ROBERT (MC-COPIL) / Pascal ROLLET (ENSA Grenoble- COPIL) / Juan-Carlos ROJAS-ARIAS (ENSA Toulouse) / Dominique ROUILLARD (ENSA Paris-Malaquais) / Dimitri TOUBANOS (COPIL – Animateur ENSA-ÉCO) / Armelle VARCIN (ENSAP Lille) / Philippe VILLIEN (ENSA Paris-Belleville- Pilote ENSA-ÉCO) / Roberta ZARCONE (ENSA Paris-Malaquais)
COMITÉ D’ORGANISATION – 4es RENCONTRES
Marc BENARD (ENSA Paris-Malaquais) / Sophie BONNIAU (ENSA Paris-Malaquais) / Émilie CARRÈRE (ENSA Paris-Malaquais) / Catherine CLARISSE (ENSA Paris-Malaquais) / Hélène DELATTE (ENSA Paris-Malaquais) / Peggy GARCIA (ENSA Paris-Malaquais) / Pascal LAURENT (ENSA Paris-Malaquais) / Luc LIOGIER (ENSA Paris-Malaquais) / Guillaume MARTIN (ENSA Paris-Malaquais) / Yann PÉRIN (ENSA Paris-Malaquais) / Florence QUIQUERÉ (ENSA Paris-Malaquais) / Dominique ROUILLARD (ENSA Paris-Malaquais) / Dimitri TOUBANOS (ENSA Paris Val-de-Seine – Animateur EnsaÉco) / Philippe VILLIEN (ENSA Paris-Belleville – Pilote EnsaÉco)
Du jeudi 25 au samedi 27 novembre
Sur inscription, en présentiel et en distanciel
INSCRIPTIONS EN LIGNE : cliquez ici pour vous inscrire (avant le 20/11)
Présentiel : ENSA Paris-Malaquais – 14 rue Bonaparte – Paris 6e
Distanciel : diffusion en direct via l’application Zoom – lien communiqué sur inscription
> Programme détaillé
Les 4es rencontres du réseau EnsaÉco, qui auront lieu à l’ENSA Paris-Malaquais du 25 au 27 novembre 2021, seront dédiées dans un premier aux étudiants des écoles d’architecture et de paysage. Il s’agit de récolter leur retour d’expérience et d’écouter leur parole, afin d’identifier à quel moment, sous quelles influences et dans quelles conditions ils ont été confrontés à la transition écologique. Cela permettra également d’identifier les lacunes de l’enseignement en école d’architecture et de paysage sur ces questions, avec pour objectif d’améliorer les contenus et les formats d’enseignements.
En continuité, ces rencontres seront dédiées à la question de la formation des enseignants. Il s’agit de poser la question de la montée en compétence des enseignants des écoles d’architecture et de paysage, afin de s’adapter aux préoccupations, aux enjeux et aux connaissances renouvelées nécessaires pour l’enseignement de la transition écologique dans les écoles d’architecture et de paysage.
À propos du Réseau Scientifique et Pédagogique « EnsaÉco »
Le réseau « Pour l’enseignement de la transition écologique dans les écoles d’architecture et de paysage », impulsé par le ministère de la Culture, a pour objectif l’instauration d’une réflexion autour des méthodes et outils de formation aux principes de la transition écologique, ainsi que la fédération des enseignants qui travaillent déjà sur cette thématique, il tend à valoriser des pratiques pédagogiques vertueuses, émergentes et démonstratives du point de vue écologique, qui se pratiquent d’ores et déjà dans les ENSA(P).
Les rencontres du réseau ont aussi la vocation de tisser des liens de solidarité, de travail et de révéler des convergences d’actions entre les enseignants, les étudiants, les praticiens et les usagers des territoires.
Les trois premières rencontres du réseau, en 2017 à Lyon, en 2018 à Nancy, et en 2019 à Montpellier, ont permis :
- de fédérer les membres de notre communauté ;
- de faire connaitre les activités pédagogiques plurielles liées à l’écologie dans les Écoles nationales supérieures d’architecture et de paysage ;
- de lancer un « Appel pour l’enseignement de la transition écologique dans les écoles d’architecture et de paysage » en 2017 ;
- de mettre en débat un ensemble de « mesures basculantes » pour l’enseignement et la recherche sur la transition écologique dans les écoles d’architecture et de paysage en 2018 ;
- de débattre sur une thématique particulière : les changements climatiques en 2019 ;
- enfin de lancer le « Livre Vert » du Réseau EnsaÉco6, qui reprend les grandes actions du réseau depuis sa création, tout en traduisant « l’appel de Lyon » de 2017, suivi des « mesures basculantes » en 2018, en des actions concrètes présentes dans les écoles.
COMITÉ SCIENTIFIQUE
Eric ALBISSER (ENSA Strasbourg) / Hassan AIT HADDOU (ENSA Montpellier) / Catherine AVENTIN (ENSA Toulouse) / Emmanuel BALLOT (ENSA Strasbourg) / Aline BARLET (ENSAP Bordeaux) / Olivier BALAY (ENSA Lyon) / Mohammed BELMAAZIZ (ENSA Marseille) / Marc BENARD (ENSA Paris-Malaquais) / Stéphane BERTHIER (ENSA Versailles) / Robert CELAIRE (ENSA Montpellier) / Pierre-Antoine CHABRIAC (ENSA Rennes) / Anne D’ORAZIO (ENSA Paris la-Villette) / Marc DE FOUQUET (ENSA Nancy) / Vincent DUCATEZ (ENSAP Lille) / Nicolas DUBUS (ENSA Grenoble) / Loïc DAUBAS (ENSA Bretagne) / Peggy GARCIA (ENSA Paris-Malaquais) / Dominique GAUZIN-MULLER (Personnalité extérieure – amàco) / Christophe HUON (ENSA Nancy) / Rozenn KERVELLA (ENSA Bretagne) / Régis LE NORMAND (ENSAP Bordeaux) / Robert LE ROY (ENSA Paris-Malaquais) / Xavier LAGURGUE (ENSA Paris Val-de-seine) / Rémi LAPORTE (ENSA Clermont-Ferrand) / Jean-Paul LAURENT (ENSA Montpellier) / Philippe MADEC (ENSA Bretagne) / Béatrice MARIOLLE (ENSAP Lille) / Estelle MORLE (ENSA Lyon) / Laurent MOULY (ENSA Normandie ) / Nicolas NOGUE (MC-COPIL) / Isabelle PHALIPPON ROBERT (MC-COPIL) / Pascal ROLLET (ENSA Grenoble- COPIL) / Juan-Carlos ROJAS-ARIAS (ENSA Toulouse) / Dominique ROUILLARD (ENSA Paris-Malaquais) / Dimitri TOUBANOS (COPIL – Animateur ENSA-ÉCO) / Armelle VARCIN (ENSAP Lille) / Philippe VILLIEN (ENSA Paris-Belleville- Pilote ENSA-ÉCO) / Roberta ZARCONE (ENSA Paris-Malaquais)
COMITÉ D’ORGANISATION – 4es RENCONTRES
Marc BENARD (ENSA Paris-Malaquais) / Sophie BONNIAU (ENSA Paris-Malaquais) / Émilie CARRÈRE (ENSA Paris-Malaquais) / Catherine CLARISSE (ENSA Paris-Malaquais) / Hélène DELATTE (ENSA Paris-Malaquais) / Peggy GARCIA (ENSA Paris-Malaquais) / Pascal LAURENT (ENSA Paris-Malaquais) / Luc LIOGIER (ENSA Paris-Malaquais) / Guillaume MARTIN (ENSA Paris-Malaquais) / Yann PÉRIN (ENSA Paris-Malaquais) / Florence QUIQUERÉ (ENSA Paris-Malaquais) / Dominique ROUILLARD (ENSA Paris-Malaquais) / Dimitri TOUBANOS (ENSA Paris Val-de-Seine – Animateur EnsaÉco) / Philippe VILLIEN (ENSA Paris-Belleville – Pilote EnsaÉco)
