UE Projet. P7. 16 ECTS. 193h

Cette UE est composée d’un studio de projet, des jurys liés à ce studio et d’un cours magistral.

L’UE P7 constitue l’entrée en master pour l’enseignement du projet et, de ce fait, inaugure la diversité des approches qui caractérise ce cycle.

• Studios de projets : L’étudiant choisit un studio parmi 16 propositions ouvertes indifféremment aux étudiants de master 1 et de master 2 :
  • 01 Les jeunes dans la ville et dans les territoires
  • 02 Mosaïque numérique feat. Archi-Folies : Conception (& fabrication)
  • 03 Aux commandes (dans le périurbain) !
  • 04 Ville & utopie
  • 05 Villard 25e édition : Italie, villes anciennes et nouveaux territoires de projet.
  • 06 Réhabilitation d’un ensemble architectural au cœur d’un site arboré à Marseille
  • 07 Villes en mutation – Changing Cities
  • 08 Rural nouveau
  • 09 Architecture bioclimatique – du plan au détail – Ecoconception : Enveloppes passives adaptatives
  • 10 Beaurecueil
  • 11 Obsolescence et pérennité du contemporain
  • 12 Des univers scénographiques », la compréhension de l’espace théâtral et la mise en espace d’un texte dramaturgique
  • 13 La ville en héritage
  • 14 Architecture du soin, Une maternité pour Nkweshoo (Enseignement en anglais)
  • 15 Environnements Bâtis
  • 16 Habiter en fragilité
• Cette UE est complétée par un cours magistral qui, par l’intermédiaire d’exposés, de lectures et d’analyses de textes de diverses périodes, vise à permettre à l’étudiant de mieux comprendre l’histoire de l’architecture.
  L’étudiant choisit un cours parmi 2 propositions :
  • 01- Chronotopies : une approche spatiale et temporelle du projet d’habiter
  • 02- Jungles urbaines – Ecofictions et histoires naturelles

UE Recherche. R7. 10 ECTS. 112h

Cette UE est composée d’un séminaire de recherche et d’un développement (au choix).  

• Séminaires de recherche : Dans la continuité du R6 qui l’initiait à la recherche, l’étudiant commence un cursus de trois semestres dans l’un des six séminaires de recherche proposés et conduits par chacun des départements de l’école.
  L’initiation à la recherche scientifique permet à l’étudiant d’acquérir des méthodologies propres aux travaux de recherche.
  • AAP – Arts & faits politiques – Matière(s) de l’architecture
  • DM – Digital Matters – Matières numériques  
  • Mondes en mutation – Architecture et milieux
  • PASS – Enquêtes Architecturales Scènes, documents, recherche PASS – Learning from Paris ?
  • THP – Infrastructures : Objets, discours, imaginaires
  • Transitions – Conception éco orientée – approche expérimentale

• Développements : En parallèle, l’étudiant choisit un enseignement complémentaire parmi les développements proposés.  
  • 01 Digital, optimal and smart structures
  • 02 Ontologie de l’accident – (Més)aventures architecturales
  • 03 Paris ville hydraulique : Redessiner la ville avec l’eau
  • 04 GOTH ! Petites architectures uchroniques conçues avec l’intelligence artificielle
  • 05 Le Théâtre des Champs-Élysées exploré et re-présenté
  • 06 Identités locales et modernité internationale : une histoire des hybridations architecturales du XX siècle
  • 07 Scénographie d’exposition (En cours d’élaboration)
  • 08 Préparation des Journées Portes Ouvertes

UE Langues / Intensif. W7. 4 ECTS. 44h

Cette UE est composée d’un enseignement de langues et d’un intensif intercycles.

Les intensifs intercycles permettent à l’étudiant de suivre des enseignements de son choix pour expérimenter de nouvelles manipulations et découvrir des champs nouveaux qui ne sont pas toujours introduits dans le cursus obligatoire.

• • 01 – Exposer l’intimité. Concevoir une scénographie d’exposition pour la Maison de l’Architecture en Ile-de-France.
  • 02 – Composer avec le souvenir. Enquête et imaginaire des archives d’un pavillon
  • 03 – L’inquiétante étrangeté d’un dialogue architectural avec une intelligence artificielle
  • 04 – Les Champs du Bonheur
  • 05 – Faire ensemble à la Cité Rose, une expérimentation in situ et collaborative
  • 06 – Shanshui, voir en tant que paysage 
  • 07 – Ethnographie visuelle des « tours Nuages »
  • 08 – Construire des communs : micro-enquête sur des expériences collectives d’auto-rénovation ou d’auto-construction d’espaces associatifs.
  • 09 – Catalogue de dispositifs fictifs, pour appréhender la ville de demain
  • 10 – « Osons (dé)clamer l’architecture ! À vous, habitants des quartiers qui accueilleront les JO et paralympiques de Paris 2024. »
  • 11 – Piéger le fluide par le dur
  • 12 – Espaces du sensible : une matérialisation des univers de la perception
  • 13 – Économie de l’architecture et du cadre bâti
  • 14 – Workshop 1- Petits récits croisés d’arpentages parisiens. L’expérience de la promenade urbaine pour apprendre à voir et à construire
  • Workshop 2 – Ponts de Robert Maillart, Suisse

UE Projet. P8. 16 ECTS. 193h

Tout comme l’UE P7 du semestre précédent, l’UE P8 est composée d’un cours magistral et de plusieurs studios de projet au choix.

• Studios de projets : L’étudiant choisi un studio parmi 8 propositions
  • 01 Mosaïque numérique – (Conception &) fabrication
  • 02 Ressources des villes indiennes – Projeter l’habitat écologique en Inde
  • 03 Coexister
  • 04 Alexandrie
  • 05 La ville en creux – Entre mémoire portuaire et devenir d’un quartier de Ciboure, (Pyrénées atlantiques).
  • 06 Xenia Hotel, Grèce – Topographies, Architectures, Traces
  • 07 Habiter le monde à venir – Controverses, Ressources, permanences
  • 08 Aux confins de NAVIGOLAND. Projets enquêtés sur les limites d’un réseau
  • 09 Hydro Cluny : Architectures de l’eau et économie circulaire sur les terres de l’abbaye de Cluny

• Cours magistral : Comme en semestre 7, l’étudiant choisi un cours parmi 2 propositions.
  • 01 La valeur du Contemporain
  • 02 Production architecturale, écologie et technologie : enjeux et controverses

UE Recherche. R8. 10 ECTS. 112h

Cette UE est composée d’un séminaire de recherche et d’un développement (au choix).  

• Séminaires de recherche : L’étudiant continue la préparation de son mémoire dans le cadre de l’un des six séminaires de recherche.
• Développement : En parallèle, l’étudiant choisit un enseignement complémentaire parmi les développements proposés.  
  • 01 Atelier pour un dessin collectif
  • 02 Espaces (dé)genrés – histoires, théories, pratiques
  • 03 Form-finding structural
  • 04 Turbulences
  • 05 Franchissements – Architecture, technique et histoire des ponts et passerelles
  • 06 Économie immobilière
  • 07 Global Modernisms – Architectures of Representation
  • 08 Scénographie d’exposition – Histoire et techniques

UE Stage master. W9. 8 ECTS

Cette UE couvre 240 heures (au minimum) de stage. Les savoirs pratiques et théoriques acquis par l’étudiant ainsi que leurs modes de transmission sont confrontés avec le monde du travail. L’étudiant analyse les apports de sa formation dans le cadre d’une pratique professionnelle.

UE Projet. P9. 12 ECTS. 151h

Cette UE est composée d’un studio de projet au choix parmi tous les studios de semestres impairs ouverts aux masters 1 et 2, et des jurys liés à ce studio. Détails des choix en semestre 7.

UE Recherche. R9. 6 ECTS. 70h

Cette UE est composée d’un séminaire de recherche et de la soutenance du mémoire de recherche. Le mémoire est un travail personnel d’études et / ou de recherche qui permet à l’étudiant de finaliser les recherches qu’il a menées en semestre 7 et 8. Il s’agira de traiter d’une problématique propre à un séminaire ou à un travail en lien avec le projet.

UE Préparation du PFE. T9. 8 ECTS. 108h

Cette UE est composée d’un enseignement hebdomadaire et se termine par une semaine d’intensif. 
L’objectif principal est pour l’étudiant de préparer l’épreuve du projet de fin d’études (PFE). Il choisit pour cela un sujet parmi les problématiques développées dans les six départements de l’école.  

• AAP – Laboratoires du réel
• DM – Digital Matters / Mémoire de définition du Sujet
• Mondes en MutationS – Les prémices du projet
• PASS – Paris/Séville 50°
• THP – Pratiques expérimentales du projet contemporain
• Transitions

UE Projet PFE. P10. 30 ECTS. 217h

Cette UE est composée d’un studio de projet, du rapport de présentation et de la soutenance du PFE. Référez-vous aux fiches de T9 pour votre choix.

• Dans le P10, l’étudiant poursuit son travail commencé au semestre précédent en T9. Au travers du projet, et de sa soutenance finale, l’étudiant montre qu’il maîtrise les outils de conception et de réalisation, les méthodes d’analyse et la culture du projet architectural et urbain. 
• Le R10 a pour objet la construction théorique liée au projet de fin d’études et la production d’un mémoire de fin d’études qui soutient la démarche de ce projet.